O Centro de Apoio Didático (CAD) é o departamento da Strong Business School que tem como principal objetivo a criação, organização e gerenciamento de ações e projetos que visam melhorar o desenvolvimento acadêmico dos discentes da STRONG, nas competências que envolvam o uso de ferramentas de cunho das diversas disciplinas oferecidas, contribuindo assim para a formação de profissionais de senso crítico apurado e capacidade de atuação destacada em ambientes competitivos. A atuação do CAD não se limita apenas às ações de cunho didático-pedagógico de apoio às disciplinas da grade curricular da STRONG, mas abrange também iniciativas de caráter extracurricular que auxiliem no desenvolvimento de qualidades essenciais na formação de um profissional de alta performance (raciocínio analítico, trabalho em equipe, liderança, planejamento estratégico, etc.).

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ATIVIDADES:

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Encontra-se sob responsabilidade do CAD a realização dos seguintes projetos institucionais da Strong Business School: ​

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• Programa de Acompanhamento de Estudos (PAE): acompanhamento pedagógico semanal para alunos que apresentem dificuldades acentuadas em determinada disciplina (por exemplo, alunos que tenham sido reprovados repetidas vezes numa mesma disciplina), realizado por intermédio de um professor, o qual irá acompanhar individualmente o progresso destes alunos, realizando ações de intervenção (aulas particulares de revisão e exercícios), quando necessário.

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• Programa de Nivelamento em Matemática (PNM): fornece os pré-requisitos básicos em Matemática para que os alunos tenham as condições necessárias para acompanhar as disciplinas obrigatórias que constam na grade curricular dos cursos oferecidos na ESAGS. Tais pré-requisitos são constituídos de conhecimentos de nível básico, comumente estudados no ensino médio, mas que, por motivos diversos, não se encontram solidificados na formação do aluno​​.

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• Programa de Monitoria Presencial e Virtual (PM): com aulas de monitoria presenciais e/ou virtuais sendo realizadas durante a semana, em sala de aula física e/ou nos ambientes Google Sala de Aula e Google Meet, os alunos monitores auxiliam os discentes nas atividades de diversas disciplinas. O aluno monitor é selecionado e acompanhado por um professor nas suas atribuições, obedecendo a um plano de trabalho específico que regulamenta seus direitos e deveres.​​

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• Programa de Estágio Não Remunerado (PENR): tem por objetivo estipular as diretrizes e normas para a contratação do estagiário que irá atuar auxiliando o desenvolvimento das atividades e projetos do Centro de Apoio Didático Todo o trabalho do estagiário é orientado e supervisionado pelo coordenador do CAD, responsável direto pela elaboração e condução dos projetos. 

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• Desenvolvimento de materiais e projetos de apoio pedagógico: elaboração de materiais de apoio didático-pedagógicos, dentre os quais citamos apostilas de resolução de exercícios e vídeo-aulas (sobre diversos conteúdos de disciplinas variadas), bem como desenvolvimento de projetos institucionais de caráter educacional (pesquisa de novas metodologias de ensino, estudo de indicadores de desenvolvimento educacional, etc.).

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